素朴な琴

朝起きて、まず息子に聞いた。

 

「詩、覚えてるか？」

 

息子はすらすらと暗唱した。

 

このあかるさのなかへ

ひとつの素朴な琴をおけば

秋の美しさに耐えかねて

琴はしづかに鳴りいだすだらう

 

八木重吉の「素朴な琴」という詩である。

 

昨夜、仕事から帰ったら、息子が唸っていた。

 

「あー、覚えらんねー」

 

先の詩を暗唱できるようにするのが宿題なのだそうだ。

暗記の様子をうかがっていると、どうやら文字の羅列を意味もなく覚えようとしているようだった。

 

そこでいったん暗記をやめさせ、となりに息子を座らせた。

そして、意味がわからない言葉をひとつひとつ辞書でひかせたり、ぼくが例文を使って説明したりした。

 

「素朴」「琴」「耐えかねる」

 

特に琴は、どんな楽器か、どんな音色かをぼくのスマホで調べさせて、写真や動画を視聴した。

 

言葉の意味がわかったところで、こんどは詩がどんな情景を描いているのかを一緒に考えた。

 

「このあかるさ」って何だろう？

「秋の美しさ」って何だろう？

「鳴りだす」ではなく「鳴りいだす」となっているのはどうしてだろう？

 

息子の中に詩の情景が広がったところで暗唱をさせてみた。

 

1回目は2か所、2回目は1か所、つっかえた。

3回目で暗唱できた。

 

それから15分おきくらいに何度か確認した。

しっかり覚えているようだった。

 

そして、今朝のふいうち。

もう間違わなかった。

 

 

今日、仕事から帰ってきて、息子に聞いた。

 

「暗唱、どうだった？」

「できたよ」

 

得意げに暗唱する息子をみて、少しは役に立てたかなと思った。

 

■今日のとくとく

息子が詩の暗唱をできたこと